Skip links

Дарья Кузнецова

Дарья Кузнецова
Логопед. Коррекционный педагог.

Здравствуйте!

Меня зовут Дарья Кузнецова. Я — педагог в третьем поколении! Если точнее — коррекционный педагог, логопед.

Помимо работы, я мама двух прелестных дочек и жена. В свободное время посещаю тренировки по плаванью. Я люблю музеи и хорошие театральные постановки.

Мой опыт специалиста.

Практикую с 2007 года. За эти годы работала коррекционным педагогом и логопедом в общеобразовательных детских садах, а так же в дневных центрах для детей и подростков с особыми психическими потребностями (ранний детский аутизм, задержка психического развития, синдром дефицита внимания и гиперактивности, задержка психоречевого развития и др.). Имею значительный опыт по работе в реабилитационной команде. Постоянно повышаю уровень своей квалификации.

Являюсь волонтером со стажем. Учавствовала во многих волонтерских проектах в Германии и Франции. Проходила практику волонтера–помощника учителя в дневном центре в Люксембурге. В Эстонии работала волонтером в центре для детей с особыми потребностями.

Моя работа.

В данный момент работаю логопедом и коррекционным педагогом в учебно-коррекционном центре Sõprus. Владею различными коррекционными методиками. В своей работе использую логопедический массаж.

Я провожу как индивидуальные, так и групповые занятия. Провожу занятия по логоритмике. Консультирую родителей детей с особыми потребностями.

При построении своих занятий я обязательно учитываю возрастные возможности детей и их индивидуальные и психологические особенности, имеющиеся у них знания.

Во время проведения занятий применяю различные методы и приёмы для повышения заинтересованности и активности детей (красочный демонстрационный и раздаточный материал; сюрпризные моменты; подвижные дидактические игры; игровые мотивации, интерактивные пособия и др).

Имею наибольший практический опыт в работе с перечисленными ниже проблемами.

Дошкольник с 2 до 7 лет:

в 2 года не начал разговаривать;

в 3 года речь неразборчива;

после 4 лет (Ребенок нечетко произносит звуки; неправильно согласовывает слова;

неверно употребляет род существительных и местоимений)

к 6 годам коверкает слова;

заикается, говорит с запинками;

неверно произносит звуки русского языка при владении несколькими языками

Школьник с 7 до 16 лет:

неправильно произносит звуки: картавость, шепелявость;

дисграфия — проблемы с письмом: пропускает или заменяет буквы, не дописывает буквы или слова;

дизорфография — проблемы с русским языком: отстаёт от программы, делает «глупые» ошибки, хотя знает правила;

дислексия — плохо читает: медленно, без выражения, сам «додумывает» окончание фразы;

русский язык не является для школьника родным;

дискалькулия — проблемы с арифметикой.

Детские диагнозы:

ОНР — общее недоразвитие речи;

ЗПРР — задержка психоречевого развития;

моторная алалия; сенсомоторная алалия;

ЗПР — задержка психического развития;

ДЦП — детский церебральный паралич;ринолалия;

РДА — ранний детский аутизм;

УО — умственная отсталость;

СДВГ — синдром дефицита внимания и гиперактивности;

ФФНР — фонетико-фонематическое недоразвитие речи;

Если у Вас имеются хотя бы небольшие сомнения по поводу развития Вашего ребёнка — Вам необходима консультация коррекционного педагога и логопеда.

Я помогу Вам:

определить наличие или отсутствие проблемы;

выстроить программу занятий именно с Вашим ребенком;

дам рекомендации по закреплению знаний, умений и навыков, полученных на занятиях.

Жду вас на своих консультациях и занятиях!

Per aspera ad astra (лат. «Через тернии к звёздам)!